Как читать быстрее: две книги в день – не предел

Привет, на связи Павел Ямб!

Знаете, сколько времени люди тратили на получение доступа к нужной информации еще 20 лет назад? Как минимум несколько часов. Сколько тратят сейчас? Самое большее – 3-5 минут, обычно этого достаточно, чтобы найти нужную страницу в интернете. Объемы доступной информации увеличились в сотни и тысячи раз. А вот времени в сутках осталось столько же. Что же делать? Как научиться быстро читать, хотя бы быстрее, чтобы увеличить обработку необходимой информации?

Содержание статьи

•Кому и зачем?
•Необходимые навыки
•Быстрое ознакомление
•Пугающие вещи
•Движение глаз

Кому и зачем?

На самом деле человек невольно начинает приспосабливаться к большим объемам. На примере одной семьи узнал, что бабушка читает медленнее, чем дочка, а дочка – медленнее, чем внучка. Однако есть способы ускорить чтение, если в этом есть потребность.

Копирайтеры во время работы всегда просматривают большие объемы разнообразных текстов. Сегодня они пишут про одежду, завтра – про промышленное оборудование. Если скорость чтения низкая, человек будет работать медленнее. Хотя с практикой скорость просмотра материалов увеличивается, есть опасность привыкнуть поверхностно скользить глазами по тексту, упуская важные детали. Так что навык быстро, но качественно читать книги и тексты пригодится и копирайтерам.

Навыки скорочтения предназначены прежде всего для работы с текстами. Художественные книги так читать стоит только если у вас стоит задача бегло ознакомиться с содержанием или найти нужный отрывок. Тем не менее, научившись читать быстро, вы увеличите скорость прочтения любой книги.

Необходимые навыки

Навыки скорочтения это не совсем способность быстро читать. Это, скорее, психологическая настройка плюс некоторые навыки. К ним относятся:

• умение найти качественный источник информации;
• четкая задача, что нужно найти.

Таким образом, можно сказать, что скорочтение – это умение найти и вычленить нужную информацию за короткое время.

Каким образом это происходит? Например, вам нужно найти определенную фразу в рассказе. Вы знаете, что она находится в диалогах. Значит, первым делом, вам необходимо сосредоточиться на пунктуации, по которой сразу видно диалог – это тире в начале фразы. Поэтому все абзацы без тире можно смело пропускать, так как это не то, что вы ищете. Для этого вовсе не нужно прочитывать страницы – вы просто будете пробегать их глазами.

Следующий этап: вы ищете фразу, в которой было слово «эмансипация». Посмотрев на это слово (или восстановив его в памяти), можно начинать скользить глазами по строчкам: глаз должен узнать нужную графическую форму. Поэтому диалоги, в которых нет слова такой длины и начинающегося на букву «э» вы уже не будете перечитывать детально. Вот два критерия, которые позволят вам быстро пропустить ненужные вам части текста, чтобы найти нужную. Таким образом, скорость поиска возрастет в несколько раз.

Быстрое ознакомление

Когда стоит задача ознакомиться с содержанием всего рассказа за короткое время, то просмотр осуществляется так же, только без поиска чего-то конкретного. С художественными книгами это проделать проще, потому что авторы романа или повести не стремятся втиснуть как можно больше информации в меньший объем. Они предаются пространным описаниям, чтобы ввести читателя в атмосферу места и времени, в котором происходит действие. Однако фрагментов, описывающих реальные действия, на странице будет гораздо меньше.

Чтобы научиться так просматривать книги, нужны специальные навыки, которым не учат в школе.

К ним можно отнести:

• прекращение проговаривания слов про себя;
• развитие более широкого угла восприятия зрением.

Практикой доказано: ребенок, которого долго и старательно учили связывать буквы в слоги, а слоги в слова, читает медленнее, чем тот карапуз, которому посчастливилось выучиться под чтение родителей или вообще никому неведомым образом. Потому что первый точно так же продолжает про себя связывать буквы в слоги и слова, тогда как второй сразу воспринимает форму слова, узнавая его без проговаривания.

Это же касается и привычки водить глазами по строчкам, последовательно считывая информацию.

Скорочтение не предлагает делать это быстрее, потому что от беспрерывного вождения глаз туда-сюда вы просто быстро устанете. Принцип быстрого восприятия информации предполагает, что вы видите и осознаете ее блоками.

Отличные упражнения на развитие периферического зрения и быстрого восприятия картины в целом можно найти тут и скачать http://www.citycat.ru/iq/trening/trensul.html. Чем они хороши — что даже те, кто владеют навыками скорочтения могут усовершенствовать свой результат. Ну и внимание, а также память.

Пугающие вещи

Овладение скорочтением сродни десятипальцевому методу печатания: и тому, и другому нужно не просто учиться с нуля, а переучиваться. Поэтому скорость поначалу падает: вы налаживаете новые нейронные связи в мозгу и создаете новые привычки. Точно так же может снизиться и восприятие. Некоторые люди пугаются этого и бросают заниматься. На самом деле в этом нет ничего страшного.

Когда вы читаете привычным образом, все действия отработаны до автоматизма. Вы уже не водите пальцем по строчкам, чтобы не потерять нужное слово и не складываете слова в слоги: всему этому вы научились в детстве.

А при овладении приемами скорочтения таких автоматизмов поначалу нет, вы их только создаете. Чем больше практикуетесь – тем лучше результат. Ничего, если поначалу не удастся сразу ухватывать смысл прочитанного, так как нужно отвыкать проговаривать слова и воспринимать текст в целом. Задача запоминать прочитанное не на последнем месте, так что отработке этого навыка все равно придется уделить внимание.

Кроме того, не следует забывать, что читать быстро вы сможете в первую очередь понятные тексты – такие, которые содержат большую часть знакомых слов. Нельзя быстро и продуктивно прочитать учебник по высшей математике, если вы в ней не специалист. Даже текст, изобилующий незнакомой терминологией, не подойдет для скорочтения. В этом смысле чуда не произойдет, вы не станете удивительным образом воспринимать абсолютно все тексты.

Для лучшего восприятия информации, следует стараться ее воспроизвести, восстановить в памяти. Этот навык пересказа, которому нас учили в школе, позволяет вывести полученные знания на уровень сознания. И в свою очередь делает чтение более эффективным.

Движение глаз

Специалисты по скорочтению рекомендуют отрабатывать зигзагообразный или диагональный просмотр страниц. Однако на практике сканирование страницы похоже больше на букву F, что и выявили исследователи, изучив, как человек просматривает страницы в интернете.

conversionxl.com/10-useful-findings-about-how-people-view-websites/

Возможно, это скорее характерно для чтения в интернете, но электронными библиотеками мы пользуемся все чаще, поэтому методы скорочтения точно так же работают и для текстов на экране компьютера.

Статья про развитие креативности личности.

Про высокий и низкий уровень эмоционального интеллекта.

И про самосабатаж: //kak-preodolet-samosabotazh-i-perestat-meshat-samomu-sebe.

Зачем я это пишу? Для того, чтобы вы знали свои сильные и слабые стороны. Вооружившись информацией, какая часть страницы чаще всего ускользает из внимания, можно осознанно уделить ей на пару секунд больше – вдруг именно там притаилась самая главная идея?

Ну и напоследок, совет от специалиста: не делайте скорочтение целью – так оно не сработает. Скорочтение это только инструмент. Чтобы инструмент работал, его нужно использовать. Поэтому составьте себе список из 50 книг, которые вы когда-либо хотели прочесть – и начинайте. Тогда все приемы начнут работать быстро и правильно. Вы перестанете откладывать чтение интересной книги на потом, знания потекут не ручейком, а полноводной рекой – и это значительно ускорит процесс самосовершенствования. Так что не откладывайте, беритесь за дело!

До связи!

P.s. Если вы серьезно настроены преуспеть в этом деле, посмотрите этот базовый урок:

https://youtu.be/mCQJMFqRq0U